我校举办新进教师教育理论专题培训与考试

青年教师是高职教育高质量发展、双高建设的生力军，学校高度重视青年教师的成长，为进一步提升我校青年教师教学水平，促进青年教师成长，新学期以来组织了《大学教学常见问题解答600》专题学习活动，重点培养新进教师在教学办法、手段、技巧方面的提升，开展了教学理论知识专题考试。我校自2022年以来27位新进教师参加了专题培训与考试，在专题考试时，江景副校长进行了巡考。近日完成了试卷分析工作。

培训专题由校督导专家韩教授来讲授，他以《大学教学常见问题解答600》为基础，带着新进教师们学习了“认识大学教学和大学教师”、“大学教师的知识和能力体系”、“大学教师的备课”、“如何让你的课堂教学具有魅力”再结合了近几年来对我校教师的现场听课、教学督导、检查的情况，融合《大学教学常见问题解答600》基本能力培养的关键要求、常见问题进行由表及里地阐述，让新进教师明明白白知道如何进行大学课堂上教学，又将着力在哪些方面提升教学水平。每次培训最后都提出了课后作业让大家进行深度思考。

为了检验学习成果，本次考试内容紧扣教学常见问题、重点考察大学教学基本原理、方法，同时引导新进教师进行思索如何更好地发挥主观能动性，将所学知识运用到课堂上，从而提高教学质量。

此次考试成绩前三名分别是：思政教学部（马克思主义学院）张蓉95分，公共教学部谢裕莲92分，思政教学部（马克思主义学院）冷雅琳91分。

供稿：质量管理与科研处（图书馆）

图片：冯思绮

2023年6月8日