江苏省高等职业院校教师培训项目分为国家级和省级两类。国家级项目是指教育部、财政部依据《关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》下达到我省的高职院校教师培训项目；省级项目是根据我省经济建设和社会发展对人才培养的需要，纳入年度培训计划，并由省财政专项支持实施的高等职业院校教师培训项目。

2023年6月底我校根据《省教育厅关于实施 2023  年职业院校教师素质提高计划落实国家级省级培训任务的通知》(苏教师函〔2023〕3 号) 等文件精神，经过组织宣传、动员、审核，共有3人成功申报国家级培训项目，省级项目达到50人，比去年增加了15人。

为了顺利完成培训任务，各院部加强了对参培教师的组织管理，帮助参培教师协调处理工学矛盾，提前做好工作安排，确保参培教师准时、全程、安心参加培训。

参培教师都能按照培训单位要求准时报到，培训期间遵守相关规章制度，认真学习，高质量如期完成规定的学习任务，取得了结业证书，其中许成林老师被授予“优秀学员”荣誉称号。

王长梅老师参加了为期一周的“2023年江苏省高职院校教师教学能力提升”培训班，通过十四场专题讲座、研讨及现场参观学习，比较系统了解了职业教育的研究方法和路径，结合已有的教学、科研工作经历，能够以更加宽阔的视野看待教学、科研工作。刚歇完产假的陈婧老师也参加为期十天的”青年教师教学能力提升--室内艺术设计专业骨干教师培训”,不仅了解了当前室内展示设计空间与陈列方式的最新趋势和发展动态，还通过与其他与会者互动与交流不断获得启发，通过实践环节意识到自己的不足，表示将把学到的知识与技能融入到今后的教学实践中。新进教师毕思雨参加了“教师基本素养培训（微课制作）”，第一次接触到微课这个概念，通过培训将尝试在今后课堂中让微课成为吸引学生注意力、激发学生学习潜能的课程辅助工具。许成林老师参加了“工程测量技能竞赛教练培训”，对该赛项的内容、考点及相关技巧有了较为清楚的认识，希望在两年省技能大赛三等奖的基础上在2024年能够得到较好应用并取得更好成绩。

质量管理与科研处（图书馆）

2023年9月21日